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读书有三种境界的追求：
一是阅读的喜悦。读书会使你们看到未曾看见的事物，听到未曾听见的事情。近的更清晰，远的不再远。
二是思考的浪漫。要勤于学，但更要勤于思。思考既是严谨的，也是浪漫的。思考最高最美的境界是浪漫。因为浪漫才有新意，浪漫才有创造。
三是实用。 “法律的生命不是逻辑而是经验”， “知”是学和思的结合，学而不思不为知；“行”是学和思的结果，知而不行不为真知。
这样的话，这三年，我想让同学们架构一座结构合理、实用、发散和稳健的知识金字塔。它的顶端是导向的世界观和方法论，它的中间是适用的人文素质理论，它的底部是理论和实际相结合的职业要求。它涵盖了哲学、科学、政治、法律、历史、教育、文学、艺术、心理，法律等领域。同学们有了坚实的基础，就有了在激烈甚至是残酷的社会竞争中的竞争资本。作为老师，最想知道的就是同学们的未来。同学们未来的工作，生活怎么样？ 这学期到5月份开始准备司法考试有半年时间，同学们可做下述安排：首先，先补一些史哲的阅读。哲学与历史书籍的阅读是法学专业研究生知识结构中的必备。这半年推荐读两本：赵敦华的《西方哲学简史》，黑格尔的《法哲学原理》（黑格尔的《历史哲学》汤因比的《历史研究》、霍布斯鲍姆关于资本主义社会发展的三卷本历史巨著、摩尔根的《古代社会》等后半年的任务）第二、选择精读朱塞佩 格罗索的《罗马法史》和艾伦，沃森的《民法法系的演变及形成》，罗马法律制度的理性传统与其内在的观念有着必然的、不可分割的联系，而这往往又是法律制度建设中容易忽视的问题。读完这本书后，泛读西塞罗的《论义务》、《论共和国论法律》、《西塞罗三论老年 友谊 责任》、霍贝尔的《原始人的法》、巴洛的《罗马人》、彭梵得的《罗马法教科书》、优士丁尼的《法学阶梯》，边看边列出自己思考的问题，然后写成小文章。第三，请教老师。我们在听老师讲课的过程中，除了认真作笔记、积极思考外，还要特别注意老师安排的必读参考书，如果老师没有特意安排，你就注意他经常提到的一些名著，这肯定是重要的参考书。甚至，你也可以直接要求老师给你推荐必读书目。因为每门课的老师几乎都是这个领域中的专家，他对该领域的最重要的、必读的参考书目了如指掌，向他们请教应该是寻找该专业必读书目的捷径。在这类书目选择上，应当注意读的不要过多、过滥，每门课能精选两、三本即可。第四、本学期保证读完下列基本知识性、基础性的书目1.吕世伦主编《现代西方法学流派》。2.沈宗灵的《现代西方法理学》。3.何勤华的《中国法学史》、《西方法学史》4.刘星的《西方法学初步》。第五，阅读一些名著。为给下学期上专业课打好基础，可看一下哈耶克的自由主义理论。1944年的《通往奴役之路》1960年的《自由秩序原理》1973-1979年发表的《法律、立法与自由》与1988年出版的《致命的自负》。
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